CELE PROJEKTU

• 1.Prezentacja koncepcji odwróconej klasy w edukacji dorosłych i jej główne cechy.

​

• 2.Rozumienie różnicy między uczeniem odwróconym a uczeniem mieszanym.

​

• 3.Zapewnienie narzędzi i technik umożliwiających włączenie podejścia odwróconego uczenia się do edukacji dorosłych migrantów.

​

• 4.Rozumienie podstawowych elementów skutecznego planowania i zarządzania programami/projektami odwróconej nauki.

​

• 5.Zapoznanie trenerów z technikami, narzędziami i zasobami do efektywnego rozwijania oferty szkoleniowej online.

​

• 6.Pokazanie, jak pracować z cyfrowym obrazem i dźwiękiem na urządzeniach mobilnych.

​

• 7.Pokazanie, jak korzystać z mediów społecznościowych, aby promować wspólne uczenie się.

​

• 8.Wprowadzenie aplikacji mobilnych, aby wspierać metodę Flipp.

​

• 9.Zdobycie umiejętności stosowania praktyk w zakresie monitorowania realizacji projektu i zapewnienia realizacji szkoleń.

​

• 10.Wsparcie trenerów w określeniu najbardziej odpowiednich metodologii, narzędzi i technik w metodzie Flipped Learning.

​

• 11.Zapewnienie umiejętności i kompetencji umożliwiających włączenie technologii informacyjno-komunikacyjnych do codziennego procesu nauczania przez nauczycieli. (tworzenie treści multimedialnych, publikacja i administracja treści, zarządzanie społecznościami cyfrowymi)

​

• 12. Pokazanie, jak korzystać z narzędzi cyfrowych, aby stworzyć pozytywną i motywującą atmosferę odwróconą.