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Objetivos

1. Abordar la transformación digital a través del desarrollo de la preparación y capacitación digital.

 

2.Contribuir a la innovación en Formación Profesional a través de un nuevo método/enfoque de enseñanza.

 

3. Promover la inclusión, diversidad, igualdad y no-discriminación en Formación Profesional.

 

4. Crear modelos de educación inclusiva a través de la metodología blended.

 

5.Minimizar el riesgo de desconexión de los colectivos vulnerables.

 

6.  Equipar a los formadores con las herramientas necesarias para implementar una oferta formativa que permita combinar fases sincrónicas y asincrónicas. 

 

7. Crear un modelo de aula invertida que permita a los formadores convertirse en creadores de contenido digital.

 

8.  Diseñar un set de recursos abiertos para que sean los formadores quienes lideren el cambio hacia una educación inclusiva para colectivos vulnerables en era post-covid.

 

9.  Desarrollar un kit de herramientas educativas preparadas para que los formadores las utilicen en sesiones con grupos vulnerables.

 

10.  Enseñar a los formadores cómo utilizar las tecnologías para humanizar y mantener la participación de este nuevo modelo de formación.

 

11. Ayudar a los profesores a buscar, identificar, filtrar, evaluar y seleccionar herramientas y recursos digitales para utilizar en el aula. 

 

12.Diagnosticar el grado de desarrollo de las competencias digitales de los estudiantes y llevar a cabo actividades online.

 

13. Crear una nueva generación de profesores/formadores Flipped Digital para la nueva era post-pandemia.

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