O PROJEKCIE
1.Flipped Digital Teachers to 20-miesiÄ™czny projekt wspóÅ‚finansowany przez program Komisji Europejskiej Erasmus+, którego celem jest wspieranie trenerów migrantów w edukacji dorosÅ‚ych by poprawić oferowanÄ… obecnie edukacjÄ™ online, poprzez edukacjÄ™ w zakresie korzystania z metodologii Flipped Digital.
2. Projekt Flippeddigitalteachers ma na celu stworzenie innowacyjnego podejÅ›cia metodologicznego do nauczania w zakresie projektowania programów nauczania w edukacji dorosÅ‚ych migrantów, opartego na podejÅ›ciu Flipped Learning.
3. GÅ‚ównym celem Flipped DT jest przedefiniowanie roli trenerów dla tzw. grup wrażliwych. Projekt koncentruje siÄ™ na rozwiÄ…zaniu problemów, z jakimi borykajÄ… siÄ™ trenerzy grup najbardziej wrażliwych, stojÄ…cych w obliczu wykluczenia spoÅ‚ecznego i innych problemów.
4. Kompleksowe odpowiadanie na nowe potrzeby edukacyjne powstaÅ‚e w wyniku pandemii, poprzez zastosowanie nowego podejÅ›cia metodologicznego, opartego na Flipped Learning oraz odpowiednie wykorzystanie narzÄ™dzi cyfrowych, które pozwalajÄ… na wzmocnienie komunikacji, wspólne uczenie siÄ™ i zaangażowanie emocjonalne studenci.
5.Celem projektu jest opracowanie pierwszej metodyki opartej na metodologii Flipped Learning, która pozwala szkolić pierwszÄ… generacjÄ™ Flipped Digital Teachers.
6. Projekt Flipped DT ma na celu stworzenie innowacyjnego podejÅ›cia metodologicznego do nauczania do projektowania programów nauczania dla migrantów, opartego na podejÅ›ciu Flipped Learning.
7. Zestaw Flipped DT (Flipped DT Toolkit) bÄ™dzie oparty na metodologii odwróconego uczenia siÄ™ i pokaże różnorodne narzÄ™dzia cyfrowe do wykorzystania, które umożliwiajÄ… wzmocnienie komunikacji, wspólne uczenie siÄ™ i zaangażowanie emocjonalne uczniów.
8.Rezultat - The Flipped Digital Teachers Toolkit - zestaw otwartych zasobów edukacyjnych, skoncentrowany na szkoleniu trenerów, aby stali siÄ™ odwróconymi nauczycielami i uczniami.
9. JesteÅ› osobÄ…, która widzi dla siebie korzyÅ›ci z projektu? Skontaktuj siÄ™ z nami TUTAJ
WYNIK / REZULTATY
1. Projekt flippeddigitalteachers zaprojektuje i opracuje kurs szkoleniowy oraz zestaw narzÄ™dzi dla trenerów, aby wdrożyć odwróconÄ… metodologiÄ™ w klasie.
​2. Odwrócony zestaw narzÄ™dzi (Flipped Toolkit) bÄ™dzie można używać do szkolenia nauczycieli w zakresie stosowania i dostosowywania metody odwróconego uczenia siÄ™ podczas projektowania i prowadzenia programów szkoleniowych w zakresie edukacji dorosÅ‚ych migrantów. DziÄ™ki temu zarówno trenerzy, jak i osoby uczÄ…ce siÄ™ nauczÄ… siÄ™ posÅ‚ugiwać różnymi narzÄ™dziami cyfrowymi.
3. CechÄ… odwróconej metodologii uczenia siÄ™ jest wykorzystanie mniejszych moduÅ‚ów do szkolenia i nabywania nowych umiejÄ™tnoÅ›ci, korzystanie z wzajemnej oceny i automatycznych systemów oceny w celu przekazywania uczniom bezpoÅ›redniej informacji zwrotnej. Trenerzy przez caÅ‚y czas trwania projektu nauczÄ… siÄ™ projektować doÅ›wiadczenie edukacyjne, które pozwoli uczestnikom na poprawianie siÄ™ i doskonalenie w trakcie procesu uczenia siÄ™.
​4. Projekt Flipped DT's zaprojektuje również i opracuje 10 wideo-piguÅ‚ek szkoleniowych, pokazujÄ…cych, w jaki sposób zasoby mobilne i sieci spoÅ‚ecznoÅ›ciowe mogÄ… być wykorzystywane do organizowania sesji szkoleniowych i dostarczania szkoleÅ„ online.
​5. Projekt Flipped DT zaprojektuje i opracuje interaktywny katalog dobrych praktyk, aby pokazać udane zastosowanie metodologii odwróconej w edukacji dorosÅ‚ych. Katalog Dobrych Praktyk zaprezentuje charakterystykÄ™ sukcesu i cechy wskazujÄ…c, w jaki sposób mogÄ… być one przekazywane i wykorzystywane przez trenerów wraz z konkretnymi przykÅ‚adami użycia.
​6. Odwrócony zestaw narzÄ™dzi bÄ™dzie dostÄ™pny w jÄ™zyku angielskim, szwedzkim, greckim, hiszpaÅ„skim i polskim, opublikowany w Internecie i optymalny do przeniesienia do dowolnego Å›rodowiska edukacyjnego.
7. Ostateczna wersja zestawu narzędzi Flipped DT będzie dostępna na tej stronie we wrześniu 2023 roku.
Grupy docelowe
Grupa docelowa projektu - grupę docelową tworzą trenerzy kolektywów migrujących i znajdujących się w niekorzystnej sytuacji, a także migranci i uchodźcy, którzy skorzystają ze szkolenia Flipped DTs.
​
Interesariusze – facylitatorzy, tutorzy i nauczyciele/trenerzy edukacji dorosłych, którzy skorzystają na opracowaniu tego nowego podejścia do uczenia się. Specjaliści ds. edukacji dorosłych. Wolontariusze. Wychowawcy. Pracownicy socjalni. Psychologowie, doradcy zawodowi. Profesjonaliści pracujący z grupą docelową projektu, którzy skorzystają z zasobów zestawu narzędzi.
​
Beneficjenci - Organizacje działające w obszarze aktywnego uczenia się. Instytucje i organizacje badawcze zajmujące się innowacjami w uczeniu się dorosłych. Będą oni kluczowymi aktorami w definiowaniu i wspieraniu trwałości projektu. Organizacje pozarządowe i organizacje, które działają w obszarze szkolenia migrantów poprzez programy edukacyjne. Organizacje (prywatne i publiczne), które działają na rzecz promowania integracji migrantów i uchodźców.
​
Aktorzy społeczni (przedstawiciele pracowników i organizacje społeczeństwa obywatelskiego: organizacje pozarządowe, wolontariusze, stowarzyszenia, stowarzyszenie pracujące z kolektywami zagrożonymi wykluczeniem). Administracja publiczna i organy, które regulują i rozwijają polityki i inicjatywy skierowane do integracji społecznej migrantów i uchodźców.
​
Partnerzy Stowarzyszeni - współpraca z instytucjami krajowymi, które mogą wesprzeć realizację projektu. Organizacje te zostaną zaproszone do udziału w rozwoju projektu, głównie poprzez ich współpracę w działaniach testowych, poprzez ocenę i ewaluację podejścia projektowego, postępów i wyników, działając jako podmioty mnożnikowe w zakresie rozpowszechniania.
​
Czy jesteÅ› przedstawicielem grupy docelowej tego projektu? Okazuj zainteresowanie/uczestnicz w projekcie.